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Título: Autopesquisa Conscienciométrica Aplicada À Interassistencialidade Parapedagógica
Conscientiometric Self-Research Applied To Parapedagogic Interassistantiality
Autor(es): Gesing, Alzira
Palavras-chave: autoavaliação consciencial
Autopesquisologia
autoqualificação
Pa- rametodologia conscienciométrica
Parapedagogia interassistencial
Consciential self-evaluation
self-researchology
self-qualification
consci- entiometric paramethodology
interassistential parapedagogy
Data do documento: 2012
Editor: Reaprendentia
Resumo: Este estudo apresenta a síntese dos aprendizados e resultados obtidos ao longo de 11 anos de autopesquisa relacionados à proposição da Parametodologia Conscienciométrica - autoavaliação consciencial enquanto técnica parapedagógica conscienciométrica interassistencial, elaborada em 3 partes. Trata-se de uma proposta de pesquisa científica, na qual o autoconscienciômetra é ao mesmo tempo o avaliador e o avaliado, objetivando estabelecer as normas de conduta cosmoética multidimensional. Aborda os Pilares da Autoconscienciometria enquanto condições, competências e habilidades indispensáveis para a autoavaliação; a Pirâmide Evolutiva sendo planilha técnica de estimativa conscienciométrica e o Ciclo Autoconscienciométrico na condição de modus operandi ou a práxis parapedagógica. Dentre os resultados alcançados destacam-se a qualificação evolutiva da personalidade, o autoortoexemplarismo pelo aumento do nível de autoconscienciometria, coerência, consciencialidade, cognição, e a contribuição na concretização de gescons e publicações científicas para o desenvolvimento da ciência Conscienciologia.
This study, elaborated in 3 parts, presents a synthesis of the learnings and results obtained over 11 years of self-research related to the proposition of Conscientiometric Paramethodology - consciential self-evaluation in relation to the interassistantial, conscientiometric, parapedagogic technique. This proposal for scientific research, in which the self-conscientiometrist is simultaneously the evaluator and the evaluated, aims to establish multidimensional, cosmoethical norms of behaviour. In addressing the Pillars of Self-conscientiometry as conditions, competences and abilities indispensable to self-evaluation; an Evolutionary Pyramid is the technical worksheet of the conscientiometric assessment and the Self-conscientiometric Cycle is the modus operandi or parapedagogic praxis. Within the results achieved, the following are emphasized: evolutionary qualification of the personality, self-orthoexemplarism through an increase in the level of self-conscientiometry, coherence, conscientiality, cognition, and the contribution to the manifestation of gescons and scientific publications to develop the science of Conscientiology.
URI: http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/409
Aparece nas coleções:ANO 2, NÚMERO 2, OUTUBRO DE 2012

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