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dc.contributor.authorFritzen, Reinalda-
dc.date.accessioned2025-11-22T18:20:33Z-
dc.date.available2025-11-22T18:20:33Z-
dc.date.issued2024-12-
dc.identifier.urihttp://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9934-
dc.description.abstractEste artigo descreve retrospectiva das autovivências de reciclagens a partir do megatrafor da autodeterminação. Objetiva ilustrar de maneira prática a força do megatalento nas diversas decisões da vida. Também se propôs a compreender os meios de qualificação da expressão do megatraço, tendo como marco da holobiografia pessoal o Curso Intermissivo (CI). No método de organização do artigo, foram elaborados questionamentos para autorreflexão sobre as experiências pessoais envolvendo o megatalento, analisados fatos e parafatos vivenciados pela autora e recuperados a partir da memória pessoal, além de revisitadas anotações da Escola de Personalidade Consecutiva (EPC) para aprofundamento do tema. Na discussão dos resultados, apresenta breve cotejo com a personalidade-chave. A partir disso, destaca semelhanças na expressão da megaqualidade pessoal com a personalidade estudada e levanta hipóteses de como o CI pode ter influenciado no ajuste e qualificação do megatraço da autodeterminação.pt_BR
dc.publisherCONSECUTIVUSpt_BR
dc.subjectAutossuperaçãopt_BR
dc.subjectCompetências paragenéticaspt_BR
dc.subjectEscola de Personalidade Consecutivapt_BR
dc.subjectKatharina von Bora (1499-1552)pt_BR
dc.subjectMaxidissidência religiosapt_BR
dc.subjectReforma protestantept_BR
dc.titleMegatrafor Aprimorado no Curso Intermissivo e a Influência na Proéxispt_BR
Appears in Collections:N.2 Ano 2 - 2024

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