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http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9473Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Royer, Julio César | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-10T16:36:53Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-10T16:36:53Z | - |
| dc.date.issued | 2019-10 | - |
| dc.identifier.issn | 2318-2741 | - |
| dc.identifier.uri | http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9473 | - |
| dc.description | A docência conscienciológica se insere entre as atividades de assistência interconsciencial tarística, por atacado. Exercer tal atividade voluntária exige esforços pessoais, dedicados ao estudo e à aplicação na prática dos conceitos conscienciológicos, além do tempo necessário à prática da docência e do voluntariado indispensável à manutenção das instituições conscienciocêntricas organizadoras dos cursos. Entretanto, esse esforço rende um conjunto de ganhos evolutivos, aportes, aprendizados ou efeitos positivos ao(à) docente, denominados doravante neste artigo dividendos da docência conscienciológica. São estes dividendos os motivadores para a continuidade dos esforços assistenciais altruístas por décadas a fio, mesmo sem o recebimento de proventos financeiros, não raro incluindo desembolsos pessoais. | pt_BR |
| dc.description.abstract | A docência conscienciológica se situa entre os empreendimentos assistenciais de maior relevância a serem desenvolvidos pela conscin intermissivista. Para o exercício da docência são necessários investimentos pessoais diversos, a exemplo de investimento financeiro, investimento de tempo, investimento na autorreeducação pessoal, e investimento no desenvolvimento do autoparapsiquismo. Sendo uma atividade voluntária, ou seja, sem retorno financeiro, a manutenção da motivação de professores atuantes decorre de outro tipo de retorno, muito mais valioso se comparado a qualquer retorno financeiro. São os chamados dividendos da docência conscienciológica. Esse artigo discute os investimentos para o exercício da docência e os dividendos evolutivos dela decorrentes, com base nas experiências e reflexões do autor sobre as próprias aulas e sobre as observações de aulas de colegas docentes. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Reaprendentia | pt_BR |
| dc.subject | investimentos | pt_BR |
| dc.subject | docência conscienciológica | pt_BR |
| dc.subject | dividendos | pt_BR |
| dc.title | Investimentos e Dividendos da Docência Conscienciológica | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | ANO 9, NÚMERO 9, OUTUBRO DE 2019 | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Parapedagogia+Ano+9+No+9+(Versao+12)-61-66.pdf | 6_Investimentos_e_Dividendos_da_Docência_Conscienciológica_ROYER_Julio_César.pdf | 667.15 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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