Educação a Distância (EAD) na CCCI: Um Estudo de Caso

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/8522

Título :	Educação a Distância (EAD) na CCCI: Um Estudo de Caso
Otros títulos :	Distance Learning in CCCI: A Case Study Educación a Distancia (EAD) en la CCCI: Un Estudio de Caso
Autor :	Alves, Hegrisson Klein, Willian
Palabras clave :	Comunicação EAD Educação a distância Parapedagogia Tares Communication Clarification task Distance learning Parapedagogy Comunicación EAD Educación a distancia Parapedagogía Tares
Fecha de publicación :	oct-2008
Editorial :	Associação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologia
Resumen :	Este trabalho objetiva apresentar os resultados preliminares de um estudo de viabilidade de educação a distância (EAD) realizado pela Reaprendentia. Foi utilizado estudo de caso do Programa de Aceleração da Erudição (PAE) online para análise de viabilidade econômica-financeira e parapedagógica. Conclui-se que a EAD pode ser instrumento útil a ser utilizado pelas ICs que desejarem em suas funções parapedagógicas tarísticas.
Descripción :	Educação a distância – EAD ou EaD – é o processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias e recursos de comunicação em que professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, comunicando-se através de um novo conceito de espaço pedagógico e psicológico denominado “distância transacional”.
URI :	http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/8522
ISSN :	1415-5125
Aparece en las colecciones:	Vol 12 - N. 4 - 2008

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Educação a Distância (EAD) na CCCI: Um Estudo de Caso	Educação a Distância (EAD) na CCCI: Um Estudo de Caso	221.76 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI