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Título: Autorreconhecimento enquanto Objeto de Estudo no Processo de Pesquisa Consciencial: Algumas Ponderações
Título(s) alternativo(s): Self-recognition as a Study Object in the Process of Consciential Research: Some Considerations
Autorreconocimiento cual Objeto de Estudio en el Proceso de Investigación Conciencial: Algunas Ponderaciones
Autor(es): Rangel, Jair
Palavras-chave: Autopesquisa
Metodologia
Paradigma consciencial
Consciential paradigm
Methodology
Self-research
Autoinvestigación
Metodología
Paradigma conciencial
Data do documento: Abr-2018
Editor: Associação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologia
Resumo: O artigo objetiva contribuir para a compreensão epistemológica da Conscienciologia a partir do estudo da consciência por inteiro, considerando, também, a abordagem epistemológica da ciência convencional. O autor discorre sobre a relevância das modalidades analíticas a respeito do objeto de estudo científico, propostas por Francis Bacon (1561- 1626), David Hume (1711-1776), Immanuel Kant (1724-1804) e Karl Popper (1902-1994) na condição de auxiliares da autopesquisa. A metodologia utilizada é qualitativa e de cunho exploratório. As referências de análise são o Paradigma Consciencial e o Princípio da Descrença, cujas premissas, em parte, não podem ser comprovadas através de procedimentos metodológicos convencionais. Sugere-se, aqui, a inclusão de abordagens adicionais que fortaleçam a autopesquisa, tais como o estudo das atitudes, das motivações e do mainstreaming sócio-cultural.
Descrição: O autorreconhecimento é uma das mais importantes ferramentas de pesquisa da Conscienciologia. Faz parte do processo de autopesquisa evolutiva e parapsíquica. Neste artigo busca-se discutir, em forma de análise, as similaridades e diferenças das abordagens conscienciológicas e alguns pressupostos epistemológicos da chamada ciência convencional. Tal diferenciação fica evidente no caráter especial de algumas derivações do objeto de estudo conscienciológico por excelência, a saber, a consciência por inteiro.
URI: http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/8120
ISSN: 1415-5125
Aparece nas coleções:Vol 22 - N. 2 - 2018

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