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Título : Docência: Instrumento de Autorreverificabilidade
Otros títulos : Teaching: Instrument of Self-Reexamination
Docencia: Instrumento de Autorreverificabilidad
Autor : Rodrigues, Elizabeth
Palabras clave : Autoconscienciometria
Autodidatismo
Experimento
Autodidactic
Experiment
Self-conscientiometry
Autoconcienciometría
Autodidatismo
Experimento
Fecha de publicación : ene-2013
Editorial : Associação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologia
Resumen : O objetivo deste trabalho é descrever e compartilhar as experiências autoconscienciométricas extraídas das autovivências em laboratório docente. Para compilação desses dados, a autora propõe a planilha de autopesquisa docente, especificando variáveis que o constituem. É trazido um modelo pessoal e didático para o leitor compreender sua aplicação. O ponto alto é encontrado ao correlacionar variáveis do instrumento a perguntas específicas da folha de avaliação N. 56 Comunicabilidade-Reverificabilidade do livro Conscienciograma. Posteriormente, o leitor encontrará análises complementares desta pesquisa e por fim as considerações finais nas quais são apresentadas possibilidades de ampliação e aprofundamento do tema a outros campos de pesquisa na Conscienciologia.
Descripción : Embora o mundo evolua de maneira permanente, a conscientização da mudança pessoal geralmente não ocorre em tempo real, mas somente a posteriori, quando é suficiente para ser percebida.
URI : http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/7778
ISSN : 1415-5125
Aparece en las colecciones: Vol 17, N. 1 - 2013

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